陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》机考复习题答案（一）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题]自然失业的种类包括（）。[A]结构性失业；[B]自愿失业；[C]周期性失业；[D]摩擦性失业；奔腾的通货膨胀。参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题]计算国民收入的常用方法包括（）。[A]增值法；[B]支出法；[C]收入法；[D]购买力评价。参考答案：查看答案[陕西师范大学网络

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[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 自然失业的种类包括（）。

[A] 结构性失业；

[B] 自愿失业；

[C] 周期性失业；

[D] 摩擦性失业；奔腾的通货膨胀。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 计算国民收入的常用方法包括（）。

[A] 增值法；

[B] 支出法；

[C] 收入法；

[D] 购买力评价。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] IS曲线（）。

[A] 是描述当I=S时，国民收入与利息率之间存在反方向变动关系的线；

[B] 是向右下方倾斜的；

[C] 向右移动可能是增加政府购买支出和减税了；

[D] 向右移动可能是减少政府购买支出和增税了。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 宏观经济学与微观经济学的区别是（）。

[A] 二者考察的对象不同；

[B] 微观经济学运用个量分析法，宏观经济学运用总量分析法；

[C] 宏观经济学研究的总体经济行为是个体经济行为的简单相加；

[D] 宏观经济学研究的总体经济行为是个体经济行为的有机整体。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] GDP与GNP的关系（）。

[A] GDP是按属地原则计算的；

[B] GNP是按属人原则计算的；

[C] GDP=GNP+外国人在本国的收入-本国人在外国的收入；

[D] GNP=GDP+本国人在外国的收入-外国人在本国的收入。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 两部门经济中，国民收入（）。

[A] 从总需求的角度看等于消费+投资；

[B] 从总供给的角度看等于消费+储蓄；

[C] 的恒等关系是I=S；

[D] 的恒等关系是I=S+（T-G）。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 政府购买支出乘数（）。

[A] 是指收入变动对引起这种变动的政府购买支出变动的比率;

[B] 可用公式表示为：kg=Δy/Δg=1/（1-β）

[C] 为正数，它等于1减边际消费倾向的倒数；

[D] 可用公式表示为：kt = Δy/Δt= -β/1-β 。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 储蓄函数与消费函数的关系是（）。

[A] 消费函数和储蓄函数互为补数；

[B] 储蓄随收入增加而增加的比率递增；

[C] MPC和MPS之和也恒等于1；

[D] APC和APS之和恒等于1。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 宏观经济学的假设前提是（）。

[A] 市场机制是不完善的；

[B] 市场机制不能解决失业问题；

[C] 政府有能力调节经济；

[D] 政府的宏观调控可以纠正市场机制的缺点。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 按人们的预料程度划分的通货膨胀包括（）。

[A] 平衡的通货膨胀；

[B] 预期到的通货膨胀；

[C] 未预期到的通货膨胀；

[D] 非平衡的通货膨胀。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 四部门经济中，国民收入（）。

[A] 从总需求的角度看等于消费+投资＋政府支出+净出口（出口-进口）；

[B] 从总供给的角度看等于消费+储蓄+税收＋本国对国外的转移支付；

[C] 的恒等关系是I=S+（T-G）；

[D] 的恒等关系是I=S+（T-G）+（M-X＋Kr）。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 政府转移支付乘数（）。

[A] 可用公式表示为：kt=Δy/Δt=-β/1-β；

[B] 可用公式表示为：ktr=Δy/Δtr=β/1-β；

[C] 大于零；

[D] 是指收入变动对政府转移支付变动的比率。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 在三部门经济中，总需求包括（）。

[A] 居民消费；

[B] 厂商投资；

[C] 政府购买；

[D] 净出口。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 人均GDP（）。

[A] 人均GDP=GDP总量/人口；

[B] 人均GDP是衡量一国人民富裕程度的重要指标；

[C] 人均GDP反映一国的综合实力；

[D] GDP总量可以反映一国的综合实力。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 衡量通货膨胀的大小（）。

[A] 可以用物价指数；

[B] 可以用CPI；

[C] 可以用PPI；

[D] 可以用购买力平价。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 经济增长与经济发展（）。

[A] 既有区别，又有联系；

[B] 区别表现在：经济增长只是GDP数量的增加，而经济发展不仅包括数量的增加，而且还包括国民的生活质量的提高，以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。

[C] 没有区别；

[D] 联系表现在：经济增长是经济发展的基础和重要组成部分并推动经济发展；经济发展包含经济增长。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] IS-LM模型（）。

[A] 是分析当产品市场和货币市场同时达到均衡时利息率和国民收入决定的模型；

[B] 是政府运用财政政策和货币政策调节经济的有力工具；

[C] 是政府运用财政政策调节经济的有力工具；

[D] 是政府运用货币政策调节经济的有力工具。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 宏观经济学的研究方法包括（）。

[A] 均衡分析法；

[B] 实证分析方法；

[C] 总量分析法；

[D] 流量分析法。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 资源配置问题存在的原因是（）。

[A] 资源的稀缺；

[B] 资源配置合理化的实现机制是市场竞争；

[C] 资源配置问题就是在生产可能性曲线上各生产点的选择；

[D] 稀缺资源在各种可能用途间的使用具有竞争性。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《初级宏观经济学》复习题] 凯恩斯认为，有效需求不足是因为存在以下“三大心理规律”（）。

[A] 边际消费倾向递减规律；

[B] 决定现实供给量大小的需求被称为有效需求；

[C] 资本的边际报酬递减规律；

[D] 流动性陷阱。

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