陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》机考复习题答案（二）

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西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》机考复习题答案（二）。

[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 只要沟通得好，什么问题都能解决。

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 在商务谈判中，应当尽量让对方了解自己，以促进沟通。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 沟通就是将我知道的告诉给对方。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 善于倾听就是要同意对方的意见。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 沟通提高管理效率，是达到企业目标的重要手段，因此可以不惜一切代价。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 只要上级能让下级与自己保持一致，就说明沟通良好。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 在企业中，当人们偏好非正式沟通时，说明正式沟通出现了问题。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 管理写作行文应尽量采用专门术语，使具有同等背景的人易于掌握要表达的内容。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 由于相同背景，相同资历的人易于沟通，因此，一个单位只要全招相同背景、资历的人，就能提高工作效率。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 在正式组织中，沟通困难通常是组织管理系统出现了问题，而不是产生问题的原因。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 一个会议成功与否取决于会议主持人、与会者以及会议秘书的共同努力。（）

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正确

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[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 团队的规模越大，规范可能越简单。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 下行沟通中书面与会议沟通对管理者的沟通技巧要求较高。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 用耳听就是倾听。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 感知冲突阶段被称为是冲突的“行动阶段”。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 会议的目的在于集思广益，常采取“议会讨论法”。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 明确演讲的目的和自己希望达到什么样的目标是成功演讲的第一步。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 非语言沟通在沟通活动中有时比语言沟通起的作用更大。（）

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[陕西师范大学网络教育考试《冲突与沟通管理》复习题] 在决策前目标冲突越大，决策后认识冲突就越小。（）

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