陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》机考复习题答案(一)

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  1. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 婴儿和幼儿最需要的人是他的母亲,父亲在早期并不重要。( )
    错误
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  2. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响。( )
    错误
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  3. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 童年时代是一生中最快乐的时光,儿童不存在什么问题。( )
    错误
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  4. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 听觉在婴儿和儿童时期最发达,以后就随年龄的发展不断下降。( )
    错误
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  5. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 破裂家庭或孤儿院长大的孩子,注定没有好的性格。( )
    错误
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  6. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 个体的亲社会行为来源于个体社会学习的经验。( )
    错误
    正确
  7. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段。( )
    错误
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  8. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。( )
    错误
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  9. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 由于特殊的生理原因,婴儿与其母亲的依恋关系在婴儿一出生很快就形成了。( )
    错误
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  10. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 儿童的道德行为习惯的发展,是随年龄的增长而直线增长的。( )
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  11. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程。( )
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  12. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 有些药物对胎儿有影响,有些药物对胎儿影响不大。( )
    错误
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  13. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 马斯洛认为,社会和教育的实践不应该用来控制儿童或使儿童适应。( )
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  14. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 5-7岁儿童产生了性别恒常性。( )
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  15. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 同一性的形成与青少年期关系最为密切,是青少年的一大特点。()
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  16. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 6岁儿童已全部掌握表示时间阶段的词。( )
    错误
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  17. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 攻击性行为没有性别差异。( )
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  18. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 心理学家可以提出一个有意义的假说,但并不意味着他就有权利去验证这个假说。( )
    错误
    正确
  19. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 所有的心理变化都称为发展。()。
    错误
    正确
  20. [陕西师范大学网络教育考试《发展心理学》复习题] 婴儿和幼儿最需要的人是他的母亲,父亲在早期并不重要。( )
    错误
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