陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》机考复习题答案（二）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题]教师的“人格魅力”包括（）[A]乐观[B]主动[C]有生活情趣[D]老黄牛参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题]教师应该如何处理教材（）[A]抛弃教材[B]吃透教材[C]补充教材[D]更新教材参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》机考复习题答案（二）。

[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师的“人格魅力”包括（）

[A] 乐观

[B] 主动

[C] 有生活情趣

[D] 老黄牛

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师应该如何处理教材（）

[A] 抛弃教材

[B] 吃透教材

[C] 补充教材

[D] 更新教材

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师怎样做行动研究（）

[A] 校本课程开发

[B] 校本教育研究

[C] 校本教学研究

[D] 校本管理研究

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 综合实践活动课程的实施过程有哪些（）

[A] 选题

[B] 制定研究方案

[C] 开展活动

[D] 总结交流

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 课程资源包括（）

[A] 教材

[B] 教师

[C] 学生

[D] 社区

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 基础教育课程改革的具体目标有哪些（）

[A] 实现课程功能的转变，倡导全面﹑和谐发展的教育

[B] 重建新的课程结构，体现课程结构的均衡性﹑综合性和完整性

[C] 密切课程内容与生活和时代的联系，体现课程内容的现代化

[D] 改善学生的学习方式，倡导建构的学习

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 研究性学习的程序有哪些？（）

[A] 校进入问题情境阶段

[B] 反思阶段

[C] 实践体验阶段

[D] 表达和交流阶段

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 科学课程的核心理念是（）

[A] 面向全体学生

[B] 立足学生的发展

[C] 体现科学的本质

[D] 突出科学探究

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师怎样做行动研究（）

[A] 校本课程开发

[B] 校本教育研究

[C] 校本教学研究

[D] 校本管理研究

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 行动研究的特点包括（）

[A] 系统

[B] 参与

[C] 公开

[D] 改进

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师应该如何处理教材（）

[A] 抛弃教材

[B] 吃透教材

[C] 补充教材

[D] 更新教材

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 研究性学习的程序有哪些？（）

[A] 校进入问题情境阶段

[B] 反思阶段

[C] 实践体验阶段

[D] 表达和交流阶段

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师的“人格魅力”包括（）

[A] 乐观

[B] 主动

[C] 有生活情趣

[D] 老黄牛

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 行动研究的特点包括（）

[A] 系统

[B] 参与

[C] 公开

[D] 改进

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师怎样做行动研究（）

[A] 校本课程开发

[B] 校本教育研究

[C] 校本教学研究

[D] 校本管理研究

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 教师怎样做行动研究（）

[A] 校本课程开发

[B] 校本教育研究

[C] 校本教学研究

[D] 校本管理研究

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 基础教育课程改革的具体目标有哪些（）

[A] 实现课程功能的转变，倡导全面﹑和谐发展的教育

[B] 重建新的课程结构，体现课程结构的均衡性﹑综合性和完整性

[C] 密切课程内容与生活和时代的联系，体现课程内容的现代化

[D] 改善学生的学习方式，倡导建构的学习

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 课程资源包括（）

[A] 教材

[B] 教师

[C] 学生

[D] .社区

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 综合实践活动课程的实施过程有哪些（）

[A] 选题

[B] 制定研究方案

[C] 开展活动

[D] 总结交流

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题] 科学课程的核心理念是（）

[A] 面向全体学生

[B] 立足学生的发展

[C] 体现科学的本质

[D] 突出科学探究

参考答案：