陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》机考复习题答案(二)

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题]根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。[A]描述记录[B]取样记录[C]行为检核[D]个案研究参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题]问题提出的三种形式包括()。[A]直接提问[B]间接提问[C]假设性提问[D]针对性提问参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试

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  1. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。
    [A] 描述记录
    [B] 取样记录
    [C] 行为检核
    [D] 个案研究
  2. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 问题提出的三种形式包括( )。
    [A] 直接提问
    [B] 间接提问
    [C] 假设性提问
    [D] 针对性提问
  3. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 选题的原则包括()。
    [A] 价值性原则
    [B] 新颖性原则
    [C] 具体性原则
    [D] 量力性原则
    [E] 针对性原则
  4. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 调查法的适用范围包括( )。
    [A] 现状研究
    [B] 比较研究
    [C] 纵向的发展研究
    [D] 历史研究
    [E] 未来发展研究
  5. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在( )。
    [A] 逻辑性
    [B] 创新性
    [C] 理论性
    [D] 科学性
  6. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 具体经验总结是以具体实践事实为基础,描述、记录一次教育或教学活动的经验,其一般内容为( )。
    [A] 教育活动过程
    [B] 活动的效果
    [C] 体会
    [D] 科学经验
  7. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 运用经验总结法应注意的事项包括( )。
    [A] 要注意从自己的教育教学实践中总结经验
    [B] 要定性和定量相结合
    [C] 要注意理论联系实际
    [D] 要重视科学理论的指导
  8. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] .教育文献研究的局限性在于( )。
    [A] 时效性差
    [B] 记载偏差
    [C] 信息缺损
    [D] 限于语言
  9. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 杜威的生活教育论的3个命题包括()。
    [A] 教育即生活
    [B] 学校即社会
    [C] 教学做合一
    [D] 做中学
  10. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 集中量数主要包括( )等。
    [A] 平均数
    [B] 方差
    [C] 众数
    [D] 中数
  11. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括( )。
    [A] 确定课题
    [B] 追因假设
    [C] 实施追踪研究
    [D] 整理和分析资料
    [E] 提出改进建议
  12. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 内容分析法在教育研究的用途主要有( )。
    [A] 历史分析
    [B] 趋势分析
    [C] 比较分析
    [D] 意向分析
  13. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 结构性问题的答案类型包括( )。
    [A] 定性回答
    [B] 定距回答
    [C] 定类回答
    [D] 定序回答
  14. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 统计分析主要包括( )的内容。
    [A] 描述统计
    [B] 描述分析
    [C] 推论统计
    [D] 推论分析
  15. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 间接推广先进教育经验的方法包括( )。
    [A] 先进教育教学演示活动
    [B] 书面经验交流
    [C] 录音录像播放
    [D] 组织专题研讨会
  16. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 教育文献研究的特点是()。
    [A] 间接性
    [B] 灵活性
    [C] 实用性
    [D] 可行性
  17. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 问卷设计包括()等三项内容。
    [A] 问卷编排
    [B] 答案设计
    [C] 问题设计
    [D] 指导语
  18. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 个案研究法的基本程序包括( )。
    [A] 认识对象确立个案
    [B] 收集个案资料
    [C] 整理分析资料
    [D] 个案的补救矫正与发展指导
  19. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 运用调查法应注意的事项包括( )。
    [A] 要甘当小学生,虚心求教
    [B] 要忠于事实,不带框框
    [C] 要深入,不要浮在表面
    [D] 要有数量观念
    [E] 要正确解释调查结果
  20. [陕西师范大学网络教育考试《教育科学研究方法》复习题] 访谈的技巧包括( )。
    [A] 亲切善意的访问态度
    [B] 把握主题,善于引导
    [C] 提问明确,避免误解
    [D] 准确记录谈话内容

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