西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》机考复习题答案（一）

【导读】 [西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题]目前,护理学发展到了什么阶段（）[A]以病人为中心的阶段[B]以健康为中心的阶段[C]以疾病为中心的阶段[D]以人的生理健康为中心的阶段参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题]要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是（）[A]讲授[B]讨论[C]示范[D]个别会谈参

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》机考复习题答案（一），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》机考复习题答案（一）的资料，希望能为同学们清楚地解答西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》机考复习题答案（一）。

[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 目前,护理学发展到了什么阶段（）

[A] 以病人为中心的阶段

[B] 以健康为中心的阶段

[C] 以疾病为中心的阶段

[D] 以人的生理健康为中心的阶段

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是（）

[A] 讲授

[B] 讨论

[C] 示范

[D] 个别会谈

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 当一个人已经了解发生了什么事，所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于（）

[A] 挑战性评价

[B] 原发性评价

[C] 继发性评价

[D] 重新评价

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 下列应首先满足的生理需要是（）

[A] 水分

[B] 睡眠

[C] 营养

[D] 氧气

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 护理诊断具有的显著特点是（）

[A] 病人的病理变

[B] 从生物学观点考虑问题

[C] 通过护理措施能解决的问题

[D] 对疾病本质的判断

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）

[A] 思维的间接性

[B] 思维的逻辑性

[C] 思维的概括性

[D] 思维的推理性

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（）

[A] 心理社会发展学说

[B] 压力与适应学说

[C] 道德发展理论

[D] 智力发展学说

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（）

[A] 性心理发展学说

[B] 心理、社会发展学说

[C] 道德发展理论

[D] 智力发展学说

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（）

[A] 病人角色行为冲突

[B] 病人角色行为的强化

[C] 病人角色行为的消退

[D] 病人角色行为缺如

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（）

[A] 基础层次

[B] 复杂层次

[C] 推理层次

[D] 决策层次

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 人类生存所必需的最基本的需要是（）

[A] 生理的需要

[B] 安全的需要

[C] 爱与归属的需要

[D] 自尊的需要

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 护士对病人进行入院介绍术前教育等，主要是为了满足病人（）

[A] 生理的需要

[B] 安全的需要

[C] 爱与归属的需要

[D] 自我实现的需要

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的（）

[A] 明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求

[B] 严格执行查对制度

[C] 明确自己的优势和劣势，尽量独立应用

[D] 委派别人实施护理时，尽量做到心中有数

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 南丁格尔护理理论的核心是（）

[A] 护理

[B] 环境

[C] 健康

[D] 人体

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（）

[A] 亲昵距离

[B] 个人距离

[C] 社会距离

[D] 公众距离

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（）

[A] 微弱单向性的关系

[B] 心理方位为差位

[C] 护士教会服务对象做什么

[D] 以生物医学-社会心理模式及健康为中心

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 非语言沟通中最丰富的源泉是（）

[A] 空间距离

[B] 眼神

[C] 面部表情

[D] 身体姿势

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 下列哪项不属于危机的特征（）

[A] 特殊性

[B] 普通性

[C] 时限性

[D] 循环性

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（）

[A] 性心理发展学说

[B] 心理.社会发展学说

[C] 道德发展理论

[D] 智力发展学说

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《护理学导论(高起专)》复习题] 下面哪项属于爱与归属的需要（）

[A] 食物.空气.水

[B] 渴望名誉及声望

[C] 各种政治宗教制度

[D] 和周围的人友好相处

参考答案：