【导读】 [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题]计算机网络按网络的作用范围分类可分为()[A]局域网[B]城域网[C]星型网[D]广域网[E]树型网参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题]护理学科发展的新趋势包括()[A]更新观念,改变教育管理模式[B]开展多元文化护理[C]制定护理法[D]护理技术的现代化[E]创建中西医结合护理学
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- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 护理学科发展的新趋势包括( )
- [A] 更新观念,改变教育管理模式
- [B] 开展多元文化护理
- [C] 制定护理法
- [D] 护理技术的现代化
- [E] 创建中西医结合护理学
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] MeSH医学主题词表主要由哪些部分构成( )
- [A] 字顺表
- [B] 树状结构表
- [C] 主题词变更表
- [D] 副主题词使用范围
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 信息分类的原则( )
- [A] 科学性
- [B] 系统性
- [C] 可扩延性
- [D] 兼容性
- [E] 综合实用性
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 公共卫生监测信息体系必须遵循的原则是( )
- [A] 时效原则
- [B] 规范原则
- [C] 安全原则
- [D] 开放原则
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] UMLS标准主要由以下哪几项构成( )
- [A] 泛索引词典
- [B] 语意网络
- [C] 信息来源图
- [D] 专家语典
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 信息的单位有( )
- [A] 比特
- [B] 皮特
- [C] 奈特
- [D] 哈特
- [E] 那特
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 公共卫生监测的目的包括( )
- [A] 评价干预效果
- [B] 了解疾病模式
- [C] 发现异常情况,查明原因、采取干预措施
- [D] 预测疾病流行,估计卫生服务需求
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 代码的种类包括( )
- [A] 无含义代码
- [B] 有含义代码
- [C] 层次码
- [D] 特征组合码
- [E] 混合码
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 供应室信息管理流程中的信息源包括( )
- [A] 临床科室
- [B] 供应室物资库
- [C] 消毒间
- [D] 发物间
- [E] 回收间
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 护理管理标准化的内容包括( )
- [A] 护理管理质量标准化
- [B] 护理技术操作标准化
- [C] 护理文件书写标准化
- [D] 临床护理质量标准化。
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] PACS包含有以下哪项( )
- [A] 图像采集
- [B] 图像存储
- [C] 图像传输
- [D] 图像输出
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 护理管理标准化的内容包括( )
- [A] 护理管理质量标准化
- [B] 护理技术操作标准化
- [C] 护理文件书写标准化
- [D] 临床护理质量标准化。
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 计算机网络按网络的拓扑结构分类不包括( )
- [A] 环型网
- [B] 局域网
- [C] 城域网
- [D] 星型网
- [E] 树型网
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 护理信息标准化的原则( )
- [A] 以医疗护理工作为中心的原则
- [B] 标准的简洁性原则
- [C] 标准的相对性原则
- [D] 标准的配套性原则
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 供应室信息管理流程中的信息源包括( )
- [A] 临床科室
- [B] 供应室物资库
- [C] 消毒间
- [D] 发物间
- [E] 回收间
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] PACS包含有以下哪项( )
- [A] 图像采集
- [B] 图像存储
- [C] 图像传输
- [D] 图像输出
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 护理学科发展的新趋势包括( )
- [A] 更新观念,改变教育管理模式
- [B] 开展多元文化护理
- [C] 制定护理法
- [D] 护理技术的现代化
- [E] 创建中西医结合护理学
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] UMLS标准主要由以下哪几项构成( )
- [A] 泛索引词典
- [B] 语意网络
- [C] 信息来源图
- [D] 专家语典
- [西安交通大学网络教育考试《护理信息学》复习题] 公共卫生监测的目的包括( )
- [A] 评价干预效果
- [B] 了解疾病模式
- [C] 发现异常情况,查明原因、采取干预措施
- [D] 预测疾病流行,估计卫生服务需求
以上就是由西安网络教育专升本网老师悉心整理出的有关西安交通大学网络教育考试《护理信息学》机考复习题答案(一)的资料,希望能够对有志报考远程网络教育专升本或者已经报考远程网络教育专升本的同学们有一定的帮助!
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