【导读】 [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题]从调查方式来看，薪酬调查可以分为（）。[A]政府薪酬调查[B]专业性薪酬调查[C]正式薪酬调查[D]商业性薪酬调查[E]非正式薪酬调查参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题]在薪酬构成中，较为稳定的经济报酬包括（）。[A]职位薪酬[B]技能薪酬[C]能力薪酬[D]绩效薪

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》机考复习题答案（二）。

1. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 从调查方式来看，薪酬调查可以分为（）。

   [A] 政府薪酬调查

   [B] 专业性薪酬调查

   [C] 正式薪酬调查

   [D] 商业性薪酬调查

   [E] 非正式薪酬调查

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2. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 在薪酬构成中，较为稳定的经济报酬包括（）。

   [A] 职位薪酬

   [B] 技能薪酬

   [C] 能力薪酬

   [D] 绩效薪酬

   [E] 福利与服务

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3. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 以下有关报酬要素判断正确的是（）。

   [A] 是一个组织认为在职位中所包括的一些对其有价值的特征

   [B] 组织愿意为之支付报酬的一些具有可衡量性质的特征因素

   [C] 是在多种不同职位中都存在的

   [D] 要有数量化的衡量尺度和权重

   [E] 选择的报酬要素要能够清晰向员工传递组织价值观的重要信息

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4. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 职位分析在以下（）职能活动中发挥作用。

   [A] 职位设计

   [B] 人力资源规划

   [C] 招聘与培训

   [D] 绩效评价

   [E] 薪酬决策

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5. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 要素计点法的优点是（）。

   [A] 评价更为精确，评价结果更容易被员工所接受

   [B] 允许对职位之间的差异进行微调

   [C] 运用可比性的点数来对不相似的职位进行比较

   [D] 评价尺度容易使用

   [E] 适用于蓝领职位，针对性强

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6. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 职位说明书的构成要素包括（）。

   [A] 职位标识和名称

   [B] 职位目的或概要

   [C] 主要职责

   [D] 业绩衡量标准

   [E] 工作环境和工作条件

   [F] 任职资格要求

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7. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 职位评价方法中，排序法的缺点有（）。

   [A] 在排序方面各方可能难以达成共识

   [B] 评价的一致性难以保证

   [C] 职位之间的差距大小无法得到解释

   [D] 可能夹杂个人偏见

   [E] 进行排序的职位数量不宜超过5个

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8. [西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》复习题] 可变薪酬与绩效加薪的区别是（）。

   [A] 可变薪酬以影响员工未来行为或业绩为目的，

   [B] 绩效加薪是对员工过去绩效和优秀表现的奖励

   [C] 可变薪酬只适用于员工和企业约定的某一个绩效周期

   [D] 可变薪酬具有累积作用，会永久性的增加到基本薪酬之上

   [E] 绩效加薪的百分比一般不需要与员工事先协商或沟通

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以上就是由西安网络教育专升本网老师悉心整理出的有关西安交通大学网络教育考试《薪酬管理(高起专)》机考复习题答案（二）的资料，希望能够对有志报考远程网络教育专升本或者已经报考远程网络教育专升本的同学们有一定的帮助！

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