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  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《投资与融资管理(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《投资与融资管理(高起专)》复习题]可转换公司债券的性质包括()[A]债权性[B]期权性[C]股权性[D]赎回性参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《投资与融资管理(高起专)》复习题]中国从美国风险投资得到的启示包括()[A]积极培育风险投资的市场主体和客体,实现风险投资多元化[B]建立多层次的资本市场体制[C]建立风险投资

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《投资学(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《投资学(高起专)》复习题]债券理论价格是指投资者为获得在未来一定时间内的利息收入而应该支付的价格,它的自变量有()[A]债券期望值[B]债券期限[C]利率水平[D]股价指数[E]概率参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《投资学(高起专)》复习题]证券交易是采取双边拍卖的方式来成交,双边拍卖主要有以下方式()[A]口头竞价[

  • 陕西师范大学考试复习资料陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》机考复习题答案(二)

    [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题]整体表演型即要求幼儿在理解文学作品的基础上,按照故事的情节发展连贯完整地表演动作,表演的成分比较多。()错误正确参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题]幼儿思维发展以逻辑思维为主,应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行智力学习,不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。(

  • 陕西师范大学考试复习资料陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》机考复习题答案(一)

    [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题]游戏带有一定的社会义务性,具有实用的生产价值。()错误正确参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题]幼儿在对自然事物的探究过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展逆向思维,而且初步尝试归类、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。()错误正确参考答案:查看答案[陕

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《计算机网络与多媒体技术》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《计算机网络与多媒体技术》复习题]PHP程序是弱类型定义的(与C和Pascal相比),支持面向对象,但主要是面向过程的,它的数组功能很有特点()错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机网络与多媒体技术》复习题]Netstat命令可以观察所有本地主机正在进行通信的进程和相关状态()错误正确参考答案:查看答案[西安交

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》机考复习题答案(二)

    [西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》复习题]A/D转换器的结束信号的连接方式是判断A/D转换方式的主要依据。()错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》复习题]某系统采用程序判断滤波方式进行数据处理,发现总有一些杂波无法滤掉,原因是采样时间间隔太大()。错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《会计学(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《会计学(高起专)》复习题]()是登记账簿的直接依据。[A]记账凭证[B]原始凭证[C]付款凭证[D]转账凭证参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《会计学(高起专)》复习题]下列项目中属于外来原始凭证的是()[A]借款单[B]工资结算单[C]限额领料单[D]购买材料的发票参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《会计学(

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《会计学》机考复习题答案(二)

    [西安交通大学网络教育考试《会计学》复习题]在科目汇总表账务处理程序下,应一般力求编制()记账凭证。[A]一借一贷[B]一借多贷[C]一贷多借[D]以上均可参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《会计学》复习题]编制会计分录时最好不要编制()[A]一借一贷的会计分录[B]一借多贷的会计分录[C]一贷多借的会计分录[D]多借多贷的会计分录参考答案:查看答

  • 陕西师范大学考试复习资料陕西师范大学网络教育考试《宋词研究》机考复习题答案(二)

    [陕西师范大学网络教育考试《宋词研究》复习题]被王国维评为“真能得荷之神理者”的名句“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”,其作者是()。[A]柳永[B]秦观[C]周邦彦[D]姜夔参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《宋词研究》复习题]把文学的实用价值摆在首位,提出“文者,务为有补于世”,“要之以实用为本”的作家是()[A]王禹稱[B]欧阳修[C]

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