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【陕西师范大学考试复习资料】陕西师范大学网络教育考试《宏观经济学》机考复习题答案（一）
[陕西师范大学网络教育考试《宏观经济学》复习题]在经济衰退时期更主张用扩张性的货币和财政政策的经济学派是（）。[A]古典经济学派[B]新古典经济学派[C]凯思斯经济学派[D]货币学派参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《宏观经济学》复习题]从谷底扩张至经济增长的正常水平称为（）。[A]繁荣[B]衰退[C]危机[D]复苏参考答案：查看答案[陕西师范大学
日期2022-01-18热度2756点赞6313
【陕西师范大学考试复习资料】陕西师范大学网络教育考试《合同法》机考复习题答案（二）
[陕西师范大学网络教育考试《合同法》复习题]甲向乙购进一批玉米，双方约定，合同履行地在乙所在城市S市。5月1日乙为甲代办托运运往M县。在运输过程中，5月3日甲与丙签订协议，将这批玉米转让给丙，在M县火车站交货。5月4日由于遇到洪爆发，火车在运输途中出轨，玉米损失。该损失应由谁承担？（）[A]甲承担[B]乙承担[C]丙承担[D]甲与丙分担参考答案：查看答案[陕
日期2022-01-18热度5454点赞4708
【陕西师范大学考试复习资料】陕西师范大学网络教育考试《课程与教学论》机考复习题答案（一）
[陕西师范大学网络教育考试《课程与教学论》复习题]计算机辅助教育——简称CEB，是计算机在教育中的重要应用。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《课程与教学论》复习题]在中学计算机教学系统的要素中，人的要素是指教学双边活动的主要对象，即教师。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《课程与教学论》复习题]教学过程最优化就是选择可能
日期2022-01-17热度2545点赞9178
【陕西师范大学考试复习资料】陕西师范大学网络教育考试《可视化程序设计》机考复习题答案（二）
[陕西师范大学网络教育考试《可视化程序设计》复习题]单击滚动条的滚动箭头时，产生的事件是Change。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《可视化程序设计》复习题]当列表框中表项太多、超出了设计时的长度时，VisualBasic会自动给列表框加上垂直滚动条。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《可视化程序设计》复习题]
日期2022-01-17热度3400点赞3340
【西安交通大学考试复习资料】西安交通大学网络教育考试《工程制图》机考复习题答案（一）
[西安交通大学网络教育考试《工程制图》复习题]局部剖视图既能表达内部形状，又能保留机件的某些外形。错误正确参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《工程制图》复习题]手工绘制工程图时，在底稿上加深描黑的次序一般应该为先粗后细，其它随意。错误正确参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《工程制图》复习题]机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图
日期2022-01-17热度4161点赞5951
【西安交通大学考试复习资料】西安交通大学网络教育考试《工程造价及概预算》机考复习题答案（二）
[西安交通大学网络教育考试《工程造价及概预算》复习题]设计概算是进行拨款和贷款的依据。（）错误正确参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《工程造价及概预算》复习题]直接工程费简称直接费。（）错误正确参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《工程造价及概预算》复习题]综合单价是指完成规定计量单位项目所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润，并考
日期2022-01-17热度2234点赞9636
【西安交通大学考试复习资料】西安交通大学网络教育考试《高电压技术》机考复习题答案（一）
[西安交通大学网络教育考试《高电压技术》复习题]偶极子极化()。[A]所需时间短[B]在频率很高时极化加强[C]属弹性极化[D]与温度的关系很大参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《高电压技术》复习题]导线波阻抗为Z，如果有两个运动方向相反的幅值为E的电压波相遇，其电流为（）[A]E/Z[B]0[C]2E/Z[D]—E/Z参考答案：查看答案[西安交通
日期2022-01-17热度1014点赞4571
【西安交通大学考试复习资料】西安交通大学网络教育考试《高等数学(专升本)》机考复习题答案（二）
[西安交通大学网络教育考试《高等数学(专升本)》复习题]【】[A]1[B][C][D]参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《高等数学(专升本)》复习题]设，则【】[A][B][C][D]参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《高等数学(专升本)》复习题]对于函数的每一个驻点，令，，，若，则函数【】[A]有极大值[B]有极小值[C]没有极值[D]
日期2022-01-17热度8937点赞8191
【陕西师范大学考试复习资料】陕西师范大学网络教育考试《课堂教学艺术》机考复习题答案（二）
[陕西师范大学网络教育考试《课堂教学艺术》复习题]领会并遵循课堂教学目标设计的艺术要求有（）。[A]目标设计系统化[B]目标设计科学化[C]目标设计具体化[D]目标设计计划性参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《课堂教学艺术》复习题]教学艺术风格的特点有（）。[A]独特性[B]稳定性[C]发展性[D]合规律性参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考
日期2022-01-17热度9493点赞2969
【陕西师范大学考试复习资料】陕西师范大学网络教育考试《课堂教学艺术》机考复习题答案（一）
[陕西师范大学网络教育考试《课堂教学艺术》复习题]诠释学视角下教材文本的意义有（）。[A]教材文本的意义存在于对其的不断理解中——教材文本意义的开放性[B]每个时代总以自己的方式理解文本——教材文本意义的历史性[C]理解在于作者和读者“视域的融合”——教材文本意义的生成性、创造性[D]理解对于读者“先入为主”的接纳——教材文本意义的主体参与性[E]文本的价值
日期2022-01-17热度5961点赞9829