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  • 西安交通大学网络教育考试《计算机图形学》机考复习题答案(一)

    西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《计算机图形学》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《计算机图形学》复习题]以下关于图形变换的论述不正确的是______。[A]平移变换不改变图形大小和形状,只改变图形位置;[B]拓扑关系不变的几何变换不改变图形的连接关系和平行关系;[C]旋转变换后各图形部分间的线性关系不变,角度关系发生变化;参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机图形学》复习题]在光线跟踪(RayTr

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》机考复习题答案(二)

    [西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》复习题]采样/保持器的逻辑端接+5V,输入端从2.3V变至2.6V,输出端为()[A]从2.3V变至2.6V[B]从2.3V变至2.45V并维持不变[C]维持在2.3V[D]快速升至2.6V并维持不变参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》复习题]字符A的ASCII码为41H,字符a的ASCI

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》复习题]已知偏差e(k),积分分离阈值β,以下正确的是()[A]当()βke时,采用PI控制[B]当()βke时,采用PD控制[C]当()β≤ke时,采用PD控制[D]当()β≤ke时,采用PI控制参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机控制技术》复习题]一个8位的A/D转换器(量化精度0.1%),孔径

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《计算机及网络应用基础(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《计算机及网络应用基础(高起专)》复习题]若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环,则称这种拓扑结构为()[A]星形拓扑[B]总线拓扑[C]环形拓扑[D]树形拓扑参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《计算机及网络应用基础(高起专)》复习题]子网掩码是255.255.255.192,则各子网中可用的主机地址总数是()

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《劳动经济学(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《劳动经济学(高起专)》复习题]道格拉斯——有泽法则认为丈夫的收入越高,妻子的劳动参与率越低。错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《劳动经济学(高起专)》复习题]人力资本的投资是一种生产性投资。错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《劳动经济学(高起专)》复习题]企业内部劳动力市场的存在一定以外部劳动力

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《客户关系管理(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《客户关系管理(高起专)》复习题]一个成功的客户交互中心应该是一个多渠道的客户信息交互枢纽。()错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《客户关系管理(高起专)》复习题]企业核心竞争力是企业的一般竞争力如产品竞争力、营销竞争力、研发竞争力等的统领。()错误正确参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《客户关系管理(高

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《药理学(高起专)》机考复习题答案(一)

    [西安交通大学网络教育考试《药理学(高起专)》复习题]与氯丙嗪抗精神病作用机制有关的神经通路有()[A]中脑-边缘叶通路[B]黑质-纹状体通路[C]结节-漏斗通路[D]中脑-皮质通路[E]脑干网状结构上行激活系统参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《药理学(高起专)》复习题]甲氧苄啶与磺胺类合用可使()[A]抗菌活性增强[B]耐药菌株减少[C]抗菌谱

  • 西安交通大学考试复习资料西安交通大学网络教育考试《药理学》机考复习题答案(二)

    [西安交通大学网络教育考试《药理学》复习题]短效口服避孕药的作用机制是()[A]通过负反馈机制抑制下丘脑-垂体-卵巢轴,使排卵过程受抑[B]可能抑制子宫内膜的正常增殖,干扰孕卵着床[C]可能影响输卵管的正常活动,使受精卵不能适时到达子宫[D]通过负反馈机制抑制下丘脑-垂体-卵巢轴,使受精过程受抑[E]子宫颈粘液变得粘稠,使精子不易进入子宫腔参考答案:查看答案

  • 陕西师范大学考试复习资料陕西师范大学网络教育考试《组织行为学》机考复习题答案(一)

    [陕西师范大学网络教育考试《组织行为学》复习题]候车室的乘客是群体。错误正确参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《组织行为学》复习题]实践证明,在其他条件不变的情况下,客观事物的形状越大越不容易被人知觉。错误正确参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《组织行为学》复习题]如果群体在社会组织中是为人们所认同并使大家乐于参加的群体,个人在此群体里就

  • 陕西师范大学考试复习资料陕西师范大学网络教育考试《综合艺术》机考复习题答案(二)

    [陕西师范大学网络教育考试《综合艺术》复习题]启发式教育认为潜力既不在先天领域,也不在后天领域,而是在先天与后天的边缘领域。错误正确参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《综合艺术》复习题]创编教学游戏是艺术教学中一个坚实的基本功。错误正确参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《综合艺术》复习题]生活,情感,文化,科学这几大领域是艺术游戏的重要资

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