[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]识字的质量标准是（）[A]会读[B]会写[C]会讲[D]会用[E]识字能力参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]听说教学与发展思维之间的关系是（）[A]思维是听话、说话的基础[B]思维对听话、说话起组织调控作用[C]听说训练能促进思维发展[D]思维与听说没有明显关系[E]听说
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]一般说来，理解书面语言的能力包括()[A]理解作者的能力[B]理解词语的能力[C]理解句子的能力[D]理解语言结构的能力[E]理解文章表达方法的能力参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]学生识字能力形成的标志是()[A]不写错别字[B]能用普通话读准字音[C]能独立运用识字工
[陕西师范大学网络教育考试《写作（二）》复习题]TRUEorFALSE:_____Youmayhavetochooseanothertopicforyourpaperiftherearenotenoughbooksandarticlesavailableforyourresearch.错误正确参考答案：查看答案
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是只要文章有个主要意思就行。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]指导学生作文，要从内容入手。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字
[陕西师范大学网络教育考试《商业银行信贷管理Ⅰ》复习题]我国商业银行最主要的资产项目是（）[A]各项贷款[B]准备金存款[C]同业拆放[D]证券投资参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《商业银行信贷管理Ⅰ》复习题]由出票人签发，并保证在见票时无条件支付确定金额给持票人或收款人的票据称为（）[A]支票[B]本票[C]商业承兑汇票[D]银行承兑汇票参考答
[陕西师范大学网络教育考试《商业银行经营学》复习题]一般来说融资租期限较长，一般来说都在（）以上[A]半年[B]1年[C]2年[D]3年参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《商业银行经营学》复习题]国际金融市场融资利率采取的参考利率是（）[A]东京同业拆借利率[B]纽约同业拆借利率[C]香港同业拆借利率[D]伦敦同业拆借利率参考答案：查看答案[陕西师
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]保持心理卫生的原则包括（）[A]自我意识良好[B]社会功能良好[C]良好的人际关系[D]积极劳动实践参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]中学生与同龄人建立友谊的要求十分强烈，是由于同龄人（）。[A]年龄相近[B]知识之水平相同[C]活动方式相似[D]生活方式相仿[E]有共同
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]学校心理辅导主要通过以下途径来进行（）[A]开设心理辅导课[B]在学科教学中渗透心理辅导[C]个别心理辅导[D]小组辅导[E]心理测验参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]心理分析常用的辅导方法有（）[A]放松法[B]自由联想[C]系统脱敏法[D]移情[E]阻抗参考答案：查看
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]语文课程标准未对汉语拼音教学提出要求。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]识字教学要"做到音形义相结合”。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]识字是巩固写字的重要手段。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]认知重建法的理论假设认为人的认知过程不会影响其情绪和行为。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]影响人的心理健康的心理社会因素有家庭环境和早期教育.生活事件与心理应激冲突.挫折和防御机制及人格类型特征。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅
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